新発見 | きにきじ

一目惚れには8.2秒かかる？

Posted at 10:30 on March 26, 2009

Last updated at 23:51 on June 2, 2010

Category: News

Tags: イタい, ネタ, 似非科学, 勉強, 心理, 恋愛, 新発見, 科学, 調査

» 一目惚れには「8.2秒」かかることが科学者により判明・・・ – IDEA*IDEA ～百式管理人のライフハックブログ～

実験自体はシンプル。要点は以下のとおり。

被験者は115名の学生。

その学生と芸能人を会話させ、反応を観察。そのあと、誰が魅力的だったか、誰がそうでなかったかをアンケート調査。その相関関係を分析。

まずは男性の被験者に関する結果。「この女優さんは魅力的」といった人は平均8.2秒、その人を見つめる傾向があったとのこと。逆に「この人はちょっと・・・」という人を見つめている時間は4.5秒のみ。

次に女性の被験者の場合。女性の被験者の場合、その人が魅力的かどうかと見つめている時間には相関関係はなかったとのこと（どちらも見ている時間は一緒）。

» 8.2 seconds needed to fall in love – Telegraph

なかなかひどい調査結果ですね。
IDEA*IDEA さんで指摘されているように話のネタにはなるかもしれませんが、学問としてこれはいかがなものなんでしょうか。
こんなんで“論文”になるんですから世も末かもしれません。

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Webメール調査、サンプルの偏りが異常

Posted at 19:47 on March 20, 2009

Last updated at 23:51 on June 2, 2010

Category: News

Tags: Web, イタい, マーケティング, メディア, 新発見, 調査

» Web メール調査、良くも悪くもトップは「Yahoo! メール」 – japan.internet.com デイリーリサーチ

インターネットコム株式会社とアイブリッジ株式会社リサーチプラスが行った「Web メール」に関する調査によると、「Yahoo! メール」は、登録メールでも、使っていないメールでもトップだった。

調査対象は、全国20代から40代の女性300人。年齢別比は、20代21.3％、30代46.3％、40代32.3％。

全体300人のうち、Web メールを使用したことがある、と回答した58.3％（175人）に対して、登録している Web メールを複数回答で聞いてみた。

いまいちこの調査が何の役に立つのかわかりませんが、とりあえずサンプルの偏りが半端なさすぎやしませんか。

なんでサンプルを女性に限定したのか論理的な説明はあるんでしょうか。

そもそも、Web メールなんてメールのうちのほんの一部なんだから、例えば会社からもらったメールアドレスとか、個人で持ってるドメインごとのメールアドレスとか、いろんなメールを比較せずに何の意味があるんでしょうかね（いや、いろんなのをただ比較してもたいした調査結果は得られないと思いますが）。

別に「こんな調査するな」なんて言う気はありませんが、このようなデータを欲しがる企業がいるのか疑問に思います。

他の調査手法と比べてサンプルが偏りがちなネット調査だからこそサンプリングには気を遣ってほしいものです。

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知的好奇心がくすぐられるような、科学的（?）なおもしろい話

Posted at 16:43 on March 20, 2009

Last updated at 23:51 on June 2, 2010

Category: News

Tags: 2ch, シュール, ネタ, 勉強, 心理, 教育, 新発見, 神秘, 科学

» 暇人＼(＾o＾)／速報頭良い人！知的好奇心をくすぐられるような話して下さい！

哲学、物理学、生物学……基本的に専門外の話でしたが、けっこう知的好奇心がくすぐられました。

以下、鍵山が特に気になったレスをご紹介します。

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ほめられる子は思いやりも育つと実証

Posted at 11:59 on March 4, 2009

Last updated at 23:52 on June 2, 2010

Category: News

Tags: 勉強, 心理, 教育, 新発見, 暮らし, 社会, 科学, 調査

» ほめられる子は思いやりも育つ…科学の目が初めて証明 : 科学 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）

乳幼児期に親からよくほめられる子供は、他人を思いやる気持ちなどの社会適応力が高くなることが、科学技術振興機構の長期追跡調査で明らかになった。育児で「ほめる」ことの重要性が、科学的に証明されたのは初めて。

筑波大の安梅勅江(あんめときえ)教授（発達保健学）らの研究チームは、２００５～０８年、大阪府と三重県の計約４００人の赤ちゃんに対し、生後４か月、９か月、１歳半、２歳半の時点で成長の度合いを調査した。調査は親へのアンケートや親子の行動観察などを通して実施。自ら親に働きかける「主体性」や相手の様子に応じて行動する「共感性」など、５分野２５項目で評価した。

なかなか興味深い研究ですね。
親の教育の大切さがわかります。

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